Меню
Детская рабочая зона «Терракот» позволяет грамотно организовать пространство, выделив в комнате место для чтения книг, выполнения уроков и творчества. Комплект включает в себя функциональный стол, а также пару вместительных шкафов-пеналов. Стол с широкой рабочей поверхностью предоставляет достаточно места для размещения учебников, канцтоваров, тетрадей. Удобный доступ к материалам способствует повышению концентрации внимания и эффективности учебного процесса.
Особенности детской рабочей зоны:
- Сочетание стильного дизайна и безопасности.
- Функциональность. Широкая рабочая поверхность стола позволяет удобно разместить перед собой необходимую литературу, тетради и даже ноутбук.
- Качество материалов. Для изготовления комплекта производитель использует ЛДСП. Материал экологически чистый. Плиты проходят этап прессования, смоляной пропитки. Это обеспечивает 100% заполнение каждого листа. Отсутствие пустот делает материал прочным. Мебель, изготовленная из ЛДСП, выдерживает механическую нагрузку.
- Простой уход. Поверхность детской рабочей зоны легко очищается от загрязнений. Для удаления пыли потребуется лишь сухая мягкая ткань.
- Наличие двух шкафов-пеналов обеспечивает достаточно места для хранения книг, раскрасок, пазлов, игрушек и канцелярских принадлежностей. Это помогает поддерживать порядок в детской.
Заказать детскую рабочую зону «Терракот» можно в компании «ДелКонт». Производитель выпускает качественную мебель по доступной цене. Сотрудники компании изготавливают продукцию по вашим меркам и эскизам в течение 14 дней, учитывая все пожелания клиента. На сайте «ДелКонт» вы можете выбрать желаемый цвет мебели и оставить заявку. Менеджеры перезвонят вам, чтобы договориться о встрече, на которой вы сможете обсудить детали заказа.
-
Оставьте заявку на сайте и мы перезвоним вам. -
Встреча, разработка проекта вашей мебели и обсуждение деталей заказа. -
Заключение договора и внесение предоплаты. -
Изготовление мебели, согласно оговоренным срокам. -
Доставка, подъем и установка вашей мебели. Проверка качества работы.
